Lâm Đồng triển khai Cuộc thi khoa học, kỹ thuật dành cho học sinh năm học 2026–2027

  Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lâm Đồng vừa ban hành hướng dẫn triển khai hoạt động nghiên cứu khoa học và tổ chức Cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp tỉnh dành cho học sinh THCS, THPT năm học 2026–2027. Hoạt động nhằm khuyến khích học sinh vận dụng kiến thức giải quyết các vấn đề thực tiễn, phát triển năng lực sáng tạo và thúc đẩy giáo dục STEM trong nhà trường.

  Cuộc thi dành cho học sinh, học viên từ lớp 8 đến lớp 12 đang học Chương trình giáo dục phổ thông hoặc Chương trình giáo dục thường xuyên cấp THCS, THPT. Thí sinh tự nguyện tham gia, được lựa chọn vào đội tuyển của đơn vị và có kết quả học tập, rèn luyện đạt từ mức khá trở lên theo quy định.

Hình ảnh tại Cuộc thi KHKT dành cho học sinh trung học năm học 2025-2026

  Mỗi dự án có thể do một học sinh thực hiện hoặc nhóm hai học sinh cùng một cơ sở giáo dục thực hiện. Mỗi thí sinh chỉ được tham gia một dự án trong một lần tổ chức Cuộc thi. Mỗi dự án có ít nhất một người hướng dẫn là giáo viên hoặc nhân viên có chuyên môn phù hợp, đang làm việc tại cơ sở giáo dục nơi thí sinh học; mỗi người chỉ được hướng dẫn một dự án.

  Các dự án tham gia Cuộc thi thuộc 22 lĩnh vực khoa học, kỹ thuật, tiêu biểu như: khoa học động vật; khoa học xã hội và hành vi; hóa sinh; y sinh và khoa học sức khỏe; khoa học Trái đất và môi trường; hệ thống nhúng; năng lượng; kỹ thuật cơ khí; kỹ thuật môi trường; khoa học vật liệu; toán học; vật lý và thiên văn; khoa học thực vật; rô-bốt và máy thông minh; phần mềm hệ thống…

  Nội dung thi là kết quả thực hiện dự án nghiên cứu khoa học hoặc dự án kỹ thuật của học sinh. Báo cáo dự án phải làm rõ câu hỏi hoặc vấn đề nghiên cứu; thiết kế và phương pháp nghiên cứu; quá trình thu thập, phân tích, giải thích dữ liệu đối với dự án khoa học hoặc quá trình chế tạo, kiểm tra đối với dự án kỹ thuật.

  Cuộc thi cấp tỉnh được tổ chức qua hai vòng. Tại vòng sơ khảo, các dự án được chấm trực tuyến trên báo cáo kết quả nghiên cứu. Sau vòng này, Ban Tổ chức lựa chọn 60% số dự án vào vòng chung kết. Tại vòng chung kết, thí sinh trưng bày poster, trình bày tóm tắt kết quả nghiên cứu và trả lời phỏng vấn trực tiếp của Ban Giám khảo.

  Theo kế hoạch, các cơ sở giáo dục phải hoàn thành việc lựa chọn dự án cấp cơ sở trước ngày 30/11/2026. Hồ sơ và dự án dự thi cấp tỉnh được nộp trực tuyến tại địa chỉ khkt.lamdong.edu.vn trước ngày 15/12/2026. Vòng sơ khảo hoàn thành trước ngày 30/12/2026; vòng chung kết dự kiến tổ chức trong tháng 01/2027 tại Trường THPT Bùi Thị Xuân – Đà Lạt.

  Mỗi đơn vị trực thuộc Sở được đăng ký tối đa một dự án; riêng bốn trường THPT chuyên được đăng ký tối đa hai dự án mỗi trường. Đối với xã, phường, đặc khu có từ ba trường THCS trở lên, mỗi địa phương được đăng ký tối đa ba dự án; các địa phương còn lại được đăng ký tối đa hai dự án.

  Dự án dự thi phải bảo đảm tính trung thực, không gian lận, sao chép, giả mạo hoặc sử dụng nội dung, kết quả nghiên cứu của người khác làm kết quả của mình. Thời gian nghiên cứu không quá 12 tháng liên tục. Dự án nghiên cứu về mầm bệnh, hóa chất độc hại hoặc các chất gây ảnh hưởng xấu đến môi trường không được tham gia Cuộc thi.

  Các dự án được đánh giá theo thang điểm 100, tập trung vào câu hỏi hoặc vấn đề nghiên cứu; thiết kế và phương pháp; quá trình thực hiện; tính sáng tạo; poster và phần phỏng vấn. Trong đó, tính sáng tạo chiếm 20 điểm, phần trình bày chiếm 35 điểm. Báo cáo kết quả thực hiện dự án không quá 15 trang và không ghi thông tin về đơn vị, thí sinh dự thi.

  Năm học 2025–2026, Cuộc thi thu hút 264 đơn vị đăng ký với 244 dự án tham gia vòng sơ khảo. Qua chấm chọn, 145 dự án của 263 học sinh THCS và THPT được lựa chọn vào vòng chung kết. Ban Tổ chức đã trao 145 giải, gồm 9 giải Nhất, 28 giải Nhì, 42 giải Ba và 66 giải Tư. Những kết quả này cho thấy phong trào nghiên cứu khoa học, kỹ thuật trong học sinh trên địa bàn tỉnh ngày càng phát triển, tạo nền tảng tiếp tục nâng cao chất lượng Cuộc thi trong năm học mới.

  Sở Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các cơ sở giáo dục đẩy mạnh tuyên truyền về ý nghĩa của hoạt động nghiên cứu khoa học; chú trọng giáo dục ý thức tôn trọng bản quyền, trung thực trong nghiên cứu; tổ chức tập huấn phương pháp nghiên cứu và phát huy năng lực của đội ngũ giáo viên trong hướng dẫn học sinh xây dựng, triển khai dự án.

  Các trường được khuyến khích phát triển câu lạc bộ khoa học, kỹ thuật, STEM, tin học, trí tuệ nhân tạo; quan tâm ứng dụng AI, Internet vạn vật và trợ lý ảo trong quá trình nghiên cứu. Đồng thời, tăng cường phối hợp với các trường đại học, cao đẳng, viện nghiên cứu, tổ chức khoa học – công nghệ, nhà khoa học và cha mẹ học sinh để hỗ trợ chuyên môn, thiết bị và điều kiện nghiên cứu.

  Thông qua Cuộc thi, ngành Giáo dục Lâm Đồng tiếp tục xây dựng môi trường học tập gắn với thực tiễn, khơi dậy niềm đam mê khám phá, tinh thần chủ động và năng lực sáng tạo của học sinh; đồng thời lựa chọn những dự án tiêu biểu tham dự Cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia.

Văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo